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Chapter4[案例集]只要将图表稍加改动，即可传达所有信息1常见的“失败案例”
要这样改善
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即使掌握了基本原则，还是无从下手
“只要读了这本书，就能掌握图表制作的基本原则和整体思路。”
我在整个创作过程中始终怀抱着如此宏大的目标，结果如何呢？你是否也做到了呢？
如果答案是肯定的，那么我会很开心，关键点已经讲完了，接下来就只剩下动手实践了。
或许我也可以就这样顺势写下“后记”
，然后面带微笑地结束整本书的创作。
但是……
真正坐在书桌前时，却没有任何好的想法……
诸如此类，没有具体的参考示例就迟迟难以动手的情况其实并不少见。
我偶尔也会经历同样的状况，当然也甚是为难。
从零开始做出些什么，有时的确是值得赞扬的创造性做法，但会花费大量时间。
在Chapter4中，我将汇总、介绍过往我曾见到过的部分图表，以及相关的“失败案例”
。
然后，针对这些失败案例，我会按照自己的想法加以改进，并呈现给大家。
当然，我所做的改进不过是众多改善示例中的一种做法而已。
正如我反复强调的那样，这并不是唯一的“正确答案”
。
因为，图表的形式是由信息的主题决定的。
即便是相似的示例，只要主题发生变化，那么就需要对图表重新进行加工。
下面我将同时呈现“失败案例”
与“改善示例”
，希望大家可以在对照两种示例的过程中确认改善点。
漫无目的地随意翻阅49个案例
这里介绍的49个示例，大致可以分成以下4类。
·工序图·流程图 ·对比·一览表
·图表·表格
·文字·排版
这种分类也许会限制你的想象力。
一心想着“做张图表”
的人，满脑子想着的都是图表，很难跳出来。
而这种现象，从图表制作方法的基本原则来看并不是一件好事，因为主动思考有没有什么不同的呈现方法，有时也是至关重要的。
即便如此，我还是选择进行上述分类，原因在于这种分类在某种意义上可以成为图表制作方法的索引。
在我看来，比起整体参考某一个图表案例，分别参考多个案例的部分技巧会更好，比如，“这里是不是可以进行这样的处理”
。
希望大家能以这种态度去看待接下来的案例集，如此就可以跳出主题，在制图的过程中获得一些灵感和帮助。
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