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既可以让孩子感受到被爱被关注，又帮孩子持续完成了为自己的感受命名的过程。
当然，孩子的感受还需要被接受、理解和接纳，比如孩子弄坏了玩具伤心地哭了，如父母说：“不就是坏个玩具吗，有什么可伤心的？”
虽然把孩子的感受命名了，但却否定了孩子感受存在的必要性，这会让孩子为自己的脆弱感受感到羞耻，也会去压抑真实的感受。
据我观察，很多父母都是会在某些时候否定孩子的感受，这使得我们很多人离自己的真实感受都有一定的距离。
还有，前面讲过的在婴儿期父母不是根据孩子的需要来满足孩子，也是对孩子真实感受的否定。
很多人在成长过程中经历的一些事情，可以说就是个人化的真实感受被摧毁和打压的血泪史。
比如：
在外面受了欺负回家还要被打骂，甚至被打了还不能哭。
电视里演恐怖片孩子害怕，大人却说都是假的，有什么可怕的。
玩耍磕到了膝盖，疼得想哭，大人却说不就磕了一下吗？有那么疼吗？
等等。
在我的工作中，不少人告诉我说在他们儿时，父母除了衣食住行特别关注外，根本就不关注他们的感受，所以在他们遇到困难和压力的时候，不要说获得理解和支持了，父母连知道都不会知道。
这种情况下，要么内心的感受是冰冷的，要么承受不了就把感受压抑或隔离起来，要么就早早地放弃了感受这个功能，只发展智力来适应世界。
但是，当他们放弃了感受这个功能时，也就把自己弄没了，也就感受不到幸福和活着的感觉了。
这样，在应对很多事情时，特别是做选择和决定时，他们因为感受不到内心真实的声音，就需要参考别人的选择，这使得他们没主见和依赖人。
这其实很像是没有导航仪的人，远行时需要经常借用别人的导航仪来看看一样。
生活中更多的人，并不是完全没有真实感受，而是能连接到一部分的真实感受，还有一些受不了的感受被压抑或隔离在内心深处。
又或者心中既有一些真实感受，又有对真实感受的恐惧与羞愧，使得内心矛盾重重。
比如：
愤怒但又怕攻击对方后被报复；
害怕又觉得这样显得太胆小；
伤心又怕这样显得太脆弱；
喜欢某款衣服又怕别人觉得太个性。
这样他们做起事来就会显得犹犹豫豫、前怕狼后怕虎，甚至选择困难。
缺少与内心真实感受连接的人可能会有以下特点：
1.他们往往不知道自己内心的感受是什么，甚至流泪了也不知道自己为什么流泪。
2.他们可能会选择困难，因为缺少了做事的标准。
3.他们可能会逆来顺受，因为缺少愤怒的力量保护自己。
4.他们常常陷入纠结，因为内心有太多声音，而不知道哪个是真正的自己内心的声音。
5.他们也难以理解别人的感受，因为理解别人是要使用到自己的感受的。
6.他们常常靠理性理解别人，所以，他们常常会发现别人身上存在很多无法理解的现象。
7.他们也可能会在遇到令人痛苦的事件时，感受到的是躯体上的不适，如头疼、肩膀疼等，而内心感受不到痛苦。
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