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第四章 组长(第3页)

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妈妈竟然给虎之介妈妈发了这些话。

话说回来,当时在回家路上看到妈妈一直在玩手机,草太还以为她是在给爸爸发信息呢。

“小作文”

这个词令他很陌生,但是这几个字他认识——小作文、真可怕。

他不知道该用什么心情面对,也不知道该说什么好,但是有一件事他知道:虎之介没有道歉的意思,虎之介的爸爸妈妈瞧不起我妈妈,而且也瞧不起我。

面对我妈妈郑重地写下的长长的“小作文”

,虎之介妈妈却只回复了短短几行。

这样一来,总觉得做错事的人是我妈妈。

为什么会这样呢?我讨厌虎之介的事,妈妈应该隐隐约约察觉到了。

可是,她却说“我和草太都很喜欢虎之介”

,好像只在乎对方的心情。

为什么妈妈要这么做呢?他憋屈地想。

为什么?难道是因为虎之介妈妈在PTA做事,像是妈妈们的老板吗?可是,也不能因为这样就——

虎之介又是为什么给草太看这个呢?还这么得意扬扬。

难道这张聊天记录从一开始就是虎之介妈妈让他拍下来的吗?

好憋屈,好憋屈,好憋屈。

那天,老师一来,虎之介就把智能手机收了起来,只在形式上对草太道了句歉:“昨天对不起。”

老师也满意地点点头,对草太说:“嗯。

看来虎之介跟家里人谈过之后,已经认识到了自己的错误,草太也原谅他吧。”

后来,在国语课上写主题为“朋友”

的作文时,虎之介写道:“我饶不了霸凌朋友的家伙。

霸凌朋友的家伙是坏人。

听说阻止霸凌的人经常会成为霸凌者的目标,但是我想成为阻止霸凌的人,守护自己的同学。”

读到这篇作文,草太同样憋屈,但又无言以对。

他强烈地想,以后尽量不要跟虎之介产生瓜葛了。

紧接着,神原二子就来到了他们班。

只听“二子”

的发音会觉得这是个女生,但是站在黑板前的二子却是个瘦瘦小小、戴眼镜的男生。

“我的名字是爸爸妈妈取的,寓意是表示微笑的‘笑眯眯’[19],大家可以随便叫。

请多多关照。”

他说完以后,点头致意。

或许他转学前曾经因为名字被取笑过吧。

戴眼镜、一本正经的二子成绩也很好,喜欢读书,草太经常看到他在休息时间或放学后去阅览室。

草太听妈妈说,他妈妈也喜欢读书,还加入了学校的“阅读委员会”

“二子妈妈好像是个有点与众不同的人。

我之前看到孩子的名字这么个性,还以为他们家是个在方方面面都很讲究的家庭呢。”

草太妈妈没有加入阅读委员会,但是有认识的妈妈加入了,这些话就是从她那里听说的。

到底是怎么个与众不同法,妈妈并没有详细展开讲。

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