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妈妈：“这一周都要吃药，先用这个办法试试，一周以后再来看看。”
孩子：“为什么是一周？”
妈妈：“要吃一周药啊。
我去拿巧克力。”
孩子高兴地点点头，很快就将药喝完了。
在沟通过程中，妈妈承认了孩子有不同意见的合理性。
但是，她发起了另外一个沟通的重要方式：协商。
通过商量，参与规则制定，将孩子的主动性充分调动起来，事情解决起来就容易了。
如果按照孩子奶奶的做法，到最后可能就真的只能灌药了；孩子也可能会极不情愿地在奶奶的“恐吓”
下喝下了药，但是自尊心、自我价值感都会受到伤害。
妈妈的做法虽然需要花费一定的时间，但更有助于孩子的自我成长，不仅可以保护孩子的自尊心，还会将面对问题时的解决思路渐渐内化到孩子的脑海中。
▲认真倾听，善于倾听
倾听是增进沟通、促进理解、走近孩子的好方法。
想关爱孩子，就要学会倾听孩子的话语，理解孩子对世界的认识和看法。
真正用心倾听孩子的心语，是平等地对待孩子的一种表现。
孩子是独立的个体，如果妈妈总认为孩子的话无关紧要，总是任意剥夺孩子表达意愿的权力，不愿意倾听孩子的想法，那就很容易在亲子之间造成误解，让孩子觉得自己不被尊重，给孩子的心灵带来伤害。
放学后，妈妈去学校接小虎回家。
一路上，小虎一直跟妈妈讲自己的事：他和谁闹别扭了；谁买了一个新MP3，他也想要一个；语文老师又批评他了……妈妈边走路，边毫无反应地听着。
突然，小虎的声音弱了下来，他小声说：“妈妈，我差点忘了，老师让我们买新一期的《读写算》。”
妈妈一听，不耐烦地说：“怎么不早说，现在已经过了书店啦。”
妈妈不情愿地往回走。
儿子看到这个情景，赌气说：“你走吧，我自己去买。”
妈妈生气地说：“你怎么这么不听话。”
小虎也生气地回道：“你听过我说的话吗？一点都不关心我，我真可怜。”
随着孩子一天天长大，他们的自我意识不断增强，就会更加渴望来自外界，特别是父母的认可。
所以要想真正了解孩子内心的想法，平时就应该多听孩子的想法，让孩子觉得妈妈是理解他的。
这样，当孩子遇到问题时首先就会想到跟妈妈沟通。
很多时候，即使妈妈提出的意见再好，孩子也不见得会接受，因为他们不需要“领导”
来下达任务，需要的是“顾问”
。
妈妈们要细心聆听，然后帮他们做出选择，不要插手干预他们想要自己决定的事情。
即使孩子确实将一件事情搞砸了，也不要直接干预、批评。
妈妈要做的是帮助孩子检讨这件事，积极寻找解决问题的办法。
要知道，孩子们常常能想出更让人拍案叫绝的解决办法。
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