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我笑着说。
妞妞挠了挠头,说:“不是不自信,我相信自己的实力,但是也不能小看别人啊!”
听到妞妞这么说,我真的是很欣慰,点点头,鼓励她:“妈妈相信你,也支持你参加竞选,不论结果如何。”
妞妞点点头:“我知道,妈妈,所以这个周末,我要好好准备一下竞选演讲!”
美国作家艾里姆夫妇在《养育儿子》一书中曾说:“走进男孩的世界,我们会发现,在任何场合,男孩最关心的事情就是:谁是头儿?”
其实,不仅仅是男孩子,所有的孩子都一样,在他们走进一个班集体后,都会关心一个问题:谁是班干部。
而且,所有的孩子在竞选班干部时,都会表现出浓烈的兴趣。
然而很多父母对于孩子竞选班干部有所顾虑,害怕他们会耽误学习。
要知道,很多出色的领导者和管理者都是从小就开始锻炼的。
因此,身为父母,在孩子告诉你他要竞选班干部时,一定不能扼杀了他们的这种欲望,相反要好好鼓励他们,让他们在班级中崭露头角。
况且组织能力是领导者重要体现,不具备组织能力,即使当了领导,也无法取得成绩,用不了多长时间,就会从领导岗位上退下来。
有这样一个试验:
一天,心理学家来到一所学校,找到一些小学生,把他们分成两组,让他们用积木进行搭塔比赛。
第一组小学生急于搭塔,取来大小不一的积木,争先恐后地往上搭,希望取得比赛的胜利。
眼看就要搭到塔尖,积木一下子散落在地上,他们又不得不重新开始。
第二小组的学生没有急于搭塔,而是在一个学生的组织下,围成一圈,一起谈论如何搭塔,最后他们决定用大积木来搭塔底,中积木搭塔身,小积木搭塔尖。
在那个学生的指挥下,他们分成两组,一组负责运送积木,另一组负责搭塔……
虽然第二组开始得比较晚,可是大家分工明细,很快就搭成了一个又高又稳的塔,取得了比赛的胜利。
可见,拥有组织协调能力,能够帮助孩子有条不紊地顺利完成某件事,期间还能增进彼此之间的信任和友好相处。
因此,父母在平时就要有意识地锻炼孩子的组织能力,放手让孩子组织一些活动,比如大扫除、家庭聚会、郊游、购物、节假日活动等。
随着时间的推移和经验的增长,孩子的组织协调能力就会越来越强,将来步入社会参加工作之后,就会很快脱颖而出,被领导赏识。
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